ASAMBLEA*PROTAGONISTA DEL DÍA. Es el primero-a en la fila y realiza todas las tareas puede pedir ayuda a los compañeros. Designar el protagonista del día para mañana.
*CANCIÓN: "Un día genial"
*RUTINAS:
-Pasar lista.
-Calendario, decimos la fecha y rodeamos el día.
El tiempo. Estado del cielo, viento, temperatura,...
-Horario. Presentar el horario.
*PRESENTACIÓN DE LOS RINCONES.
Normas y funcionamiento:
*Cada día el grupo va rotando y cambiará de mesa.
*Registro los juegos realizados en el cuadrante.
*Dejar ordenados los juegos y revisar que no quede nada en el suelo.
*Cuidar los juegos y no tirarlos al suelo.
*Hablar bajo. Respetar al resto de niños-as, no tienen que oir lo que dicen los demás.
*Otras normas.
Rincones de esta semana:
-Rincón de la Matemáticas/tienda. Manipulación de las monedas de euro, formar cantidades. Apoyo
-Rincón de Juegos de Mesa. Presentar los diferentes juegos.
-Rincón de Arte. Dibujar en cartulina libremente para completar el mural colaborativo de la entrada.
-Rincón de experimentación y huerto. Investigar en libros y en internet qué podemos sembrar en el huerto durante el mes de septiembre.
-Rincón de Biblioteca. Lectura y si hay opción bajar a la biblioteca para traer un libro. Anotamos en el cuaderno de préstamos. Apoyo tutora.
* AGENDA: Durante la semana traer un producto para vender en la tienda (bote de yogurt, caja de cereales,... los recipientes que tengan del recreo los pueden usar).
LENGUA
*CONVERSACIÓN SOBRE "Las vacaciones de verano"
EL DIARIO ¿Qué es un diario? ¿Quién lo lleva? ¿Para qué sirve? ¿Qué vamos a escribir o registrar ahí?
Dibujar y escribir sus recuerdos de las vacaciones de verano.
RELIGIÓN/ATENCIÓN EDUCATIVA
Dibujar y escribir sus recuerdos de las vacaciones de verano.
RECREO
Ver el patio e informarles de las normas y que al principio mejor que en la zona de la entrada al colegio.
MATEMÁTICAS
Hacemos la corona de bienvenida.
-Medirse la cabeza por parejas utilizando la cinta métrica y anotar.
-Cortar una tira de cartulina de unos centímetros más de la medida de su cabeza.
-Colorear la corona y el maestro-a la grapará a la cinta.
INGLÉS